Buchkapitel von Annalena Groppe und Melanie Hussak zu friedenspädagogischen Perspektiven auf Heterogenität in Landau erschienen.
Die Autor:innen zeigen an zwei Fallbeispielen in Landau und Hambach wie nationalistisch-homogenisierende Vereinnahmungen als Konflikte um Heterogenität verstanden werden können. Die Beschäftigung mit unterschiedlichen Dimensionen von heterogenitätsbezogenen Konflikten in der Kommune stellt somit einen Schritt für lokale Konfliktbearbeitung dar. Anhand einer friedenspädagogischen Typologie werden Handlungsoptionen für Akteure der Stadtverwaltung, Zivilgesellschaft und Bildung dargestellt.
Das Kapitel aufrufen können sie hier.