Zertifikat Heterogenität und Mehrsprachigkeit
Sprachliche und kulturelle Vielfalt sind in unserer Gesellschaft allgegenwärtig – und damit auch in Schule und Unterricht. Der interdisziplinär ausgerichtete Zertifikatslehrgang Heterogenität und Mehrsprachigkeit (HuM) qualifiziert Studierende aller Lehrämter, um Kinder und Jugendliche in ihrer Sprachentwicklung zu unterstützen und Schule als einen Ort zu gestalten, an dem Vielfalt gelebt, geschätzt und gefördert wird. Angehende Lehrkräfte entwickeln Kompetenzen für ein sprach- und kultursensibles Unterrichten in allen Schulfächern, für die individuelle Förderung von Schüler:innen und für die Gestaltung einer mehrsprachigen und diversitätsbewussten Schule. Das Zertifikat HuM wird vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge als Hochschulzertifikat DaF/DaZ anerkannt und befähigt somit in Verbindung mit einem Hochschulabschluss auch zum Unterrichten in Integrationskursen.
Zertifikat Bildung - Transformation - Nachhaltigkeit
Das Zertifikat "Bildung - Transformation - Nachhaltigkeit" (BTN) bietet Lehramtsstudierenden aller Schularten und Fächer sowie allen BNE-Interessierten im Rahmen von zwei Semestern die Möglichkeit, sich wissenschaftlich fundiert und praxisorientiert mit Nachhaltigkeitsthemen und ihrer Vermittlung auseinanderzusetzen. Hierfür stehen den Teilnehmenden die wertvollsten Ressourcen der Professionalisierung im Kontext einer transformativen Bildung zur Verfügung: Raum und Zeit! Neben der fundierten sowie kritischen Auseinandersetzung mit nachhaltigkeitsrelevantem Wissen erhalten sie den Raum und die Zeit, um sich in einer wertschätzenden Atmosphäre reflexiv austauschen zu können. Ergänzt wird dies durch die Möglichkeit, Methoden selbst zu entwickeln, auszuprobieren und die gesammelten Erfahrungen fundiert zu reflektieren. Das bildet die didaktische Leitlinie des Zertifikats.
Zertifikat Menschenrechtsbildung
Am Campus Landau können Studierende als zusätzliches Studienangebot des FB 6: Kultur- und Sozialwissenschaften das Zertifikat "Menschenrechtsbildung" erwerben. Neben einem E-Learning-Angebot und einer Vielzahl von Lehrveranstaltungen aus den Fachdisziplinen besteht auch die Möglichkeit, Einblicke in außeruniversitäre Bildungseinrichtungen (z. B. Hambacher Schloss, Gedenkstätte Neustadt) zu gewinnen.
Zertifikat Systemisches Denken
Gesellschaftliche Herausforderungen betrachtest Du gerne aus verschiedenen Perspektiven? Du möchtest deine Fähigkeiten im Umgang mit Komplexität in realitätsnahen Planspielen auf die Probe stellen? Es bereitet Dir Freude gemeinsam mit KommilitonInnen Lösungen für komplexe Sachverhalte zu entwickeln? Du möchtest deine Fähigkeiten Themen vernetzt und fächerübergreifend darzustellen verbessern? Dich interessiert wie Phänomene und Sachverhalte als Systeme dargestellt und wie Maßnahmen zur Veränderung von Systemen entwickelt werden? Du würdest gerne Methoden zur Förderung des systemischen Denkens kennenlernen und entwickeln?
Dann melde Dich zum Zertifikat „Systemisches Denken“ an!
Zertifikat Musik als Medium des fächerverbindenden Unterrichts in der Grundschule
Den Dozentinnen und Dozenten im Bereich Musik ist aufgefallen, dass einige Studierende einen musikalischen Schwerpunkt bilden, indem sie gezielt mehrere musikspezifische Angebote im Bereich der Grundschulpädagogik (Modul 6.3.2, Modul 19) und des freien Workloads (Universitätschor, Universitätsorchester, Schulpraktisches Gitarrenspiel) belegen und auf diese Weise ihre musikspezifischen Interessen bündeln. Diese aus unserer Sicht erfreuliche „heimliche“ Schwerpunktsetzung möchten wir dadurch aufwerten, dass wir vom Wintersemester 2022/23 an ein Zertifikat mit dem Titel „Musik als Medium des fächerverbindenden Unterrichtens in der Grundschule“ anbieten.