Das Zertifikat „Bildung – Transformation – Nachhaltigkeit“ (BTN) wird über zwei Semester angeboten und umfasst insgesamt drei Hochschulseminare. Die Seminare bauen chronologisch aufeinander auf. Inhaltlich erfolgt die Auseinandersetzung mit Themen, Problemstellungen und Unterrichtsbeispielen, wie sie für eine BNE typisch sind.

Im Wintersemester dient das Seminar „Transformative BNE“ als Plattform für kritische Reflexionen im Kontext Nachhaltigkeit sowie den Diskurs über die Dilemmata einer nachhaltigen Entwicklung in Schule und Bildung. Das Seminar „Methodenwerkstatt“ bietet den Teilnehmer*innen die Möglichkeit ausgewählte Unterrichtsbeispiele und Methodenvorschläge aus den Bereichen der Umweltbildung, des Globalen Lernens sowie einer inklusiv orientierten BNE selbst auszuprobieren, aber auch kritisch zu hinterfragen.

Auf dieser Grundlage schließt sich im Sommersemester die Durchführung einer selbst konzipierten Lehreinheit im Praxisseminar an. Das Zertifikat kann von allen Lehramtsstudierenden parallel zum regulären Studium absolviert werden. BTN kann mit bis zu sieben Leistungspunkten im Bachelor für den sogenannten „Freien Workload“ im Pflichtfach „Bildungswissenschaften“ sowie mit zehn Punkten im Modul 4b des Masters Förderschule angerechnet werden.