Wann und wo?

16. .& 17. Oktober 2025, jeweils 09:00 – 15:30 Uhr

Der Kurs findet online über Zoom statt.

Worum geht's?

Der Workshop richtet sich an Personen verschiedener Fachrichtungen, die am Anfang ihrer Forschung stehen und Qualitative Forschungsmethoden näher kennenlernen möchten.

Mit Hilfe praxisorientierter Inputs, Austausch mit anderen Forschenden und Reflexionshilfen, zum Beispiel zur Wahl der passenden qualitativen Erhebungsmethode, entwerfen Sie das Design Ihres Forschungsprojekts und planen darauf aufbauend entsprechende Schritte. Der Kurs ist insbesondere für Einsteiger*innen ins Thema geeignet.

Inhalt

Qualitative Forschung läuft selten nach „Schema F“, denn der oder die Forschende muss sich und die entsprechenden Datenerhebungsstrategien dem Feld anpassen, nicht umgekehrt. Dies erleben Forschende immer wieder als Herausforderung. Darin liegt jedoch auch eine große Chance: Um der Zielgruppe und dem Forschungsgegenstand gerecht zu werden oder einen passenden Projektfahrplan zu entwickeln, darf man auch über Forschungsmethoden oder deren Kombination nachdenken, die möglicherweise noch nicht so erprobt sind wie bei-spielsweise der ‚Klassiker‘ der Qualitativen Sozialforschung, das Leitfadeninterview oder das Verfahren der Qualitativen Inhaltsanalyse zur Auswertung Qualitativer Daten. 

Hier diskutieren wir anhand kurzer Impulse durch die Referentin und in interaktiven Workingsessions die Möglichkeiten und Grenzen der verschiedenen Verfahren für Ihre Projekte.

Vorab wird eine Bedarfsabfrage versandt, um passgenau auf Ihre Fragen und Vorkennt-nisse eingehen zu können. 

Sie erhalten neben den Präsentationsfolien mehrere Workbooks mit vielen Tipps und Lite-raturhinweisen zur individuellen Vertiefung der Kursinhalte.

 
Themen

• Kurze Einführung die in qualitative Sozialforschung
• Der Qualitative Forschungsprozess: All is data? / Schreiben als analytisches Mittel
• Forschungsziele und eigene Rolle reflektieren
• Überblick über verschiedene Erhebungsmethoden: Welche Erhebungsmethode passt zu meinem Projekt?‘
• Das eigene Forschungsdesign konkretisieren
• Die Erhebungsphase: Tipps rund um die Datengewinnung mit besonderem Fokus auf Interviewvorbereitung und -führung
• Die Auswertungsphase: Auswertungsverfahren kennenlernen und sich für eine Auswertungsmethode entscheiden

Zielgruppe

Nachwuchsforschende der RPTU.

Technische Voraussetzungen

• PC oder Laptop mit Internetanschluss.
• Mikrofon, Lautsprecher, Kamera (die eingebaute Hardware in neueren Laptops reicht aus; optimal wäre ein Headset).
• Ein ruhiger Arbeitsplatz.
• Das Online-Seminar findet via Zoom statt.

Die Referentin

Dr. Sarah Weber ist promovierte Ethnologin und arbeitet seit 2017 selbständig als Trainerin und Dozentin für verschiedene Hochschulen und Einrichtungen, als Forschungs- und Metho-denberaterin und seit 2018 auch als zertifizierter Coach. 

Die Schwerpunkte ihrer derzeitigen Arbeit umfassen u.a. Qualitative Methoden-Trainings, Karriereentwicklung, Rollenmanagement und mikro-politische Kompetenzen für Early Career Researcher, Biografiearbeit und Kreatives Schreiben für Wissenschaftler*innen sowie mit Selbstfürsorge und Selbstvertrauen die Promotionszeit meistern.

Anmeldung

Save the Date! Die Anmeldung für diesen Kurs öffnet ca. 4 Monate vor Kursbeginn. Nähere Infos finden Sie dann an dieser Stelle.

Die Zahl der Plätze ist auf 15 Personen  begrenzt. Sie erfahren erst nach Ablauf der Anmeldefrist, ob Sie einen Platz bekommen haben. 

Das Fort- und Weiterbildungsangebot steht Nachwuchsforschenden der RPTU offen. Bitte beachten Sie unsere Hinweise zu den Teilnahmebedingungen und zur Anmeldung.

Bei Fragen wenden Sie sich bitte an die Geschäftsstelle des TU-Nachwuchsrings: nwr-info[at]rptu.de