Diese Reihe wird in Kooperation mit dem Zentrum für Graduiertenförderung und akademische Personalentwicklung und dem Leistungszentrum Simulations- und Software-basierte Innovation angeboten.

Wann und wo?

Donnerstags, 12:00 - 12:45 Uhr, online

16.04.26, “Moderation mit Wirkung: Fokus, Klarheit, Ergebnis”

30.04.26, “Gemeinsam besser werden: Retrospektiven wirksam nutzen”

21.05.26, “Was zuerst? Methoden für klare Prioritäten”

11.06.26, “Delegation Poker: Klarheit in Verantwortungen”

25.06.26, “Widerstand sichtbar machen – gemeinsam tragfähige Lösungen finden”

Worum geht's? 

Ab dem 16. April startet unsere 5-teilige Reihe Lunch & Learn: “Kollaboration und Innovation an der Hochschule: Strategien für den Erfolg”. Immer donnerstags von 12:00 - 12:45 Uhr bieten wir an 5 Terminen unterschiedliche Themen, die als kurzer und prägnanter Mittagsimpuls dargeboten werden. 

Eine Übersicht über die Termine und Themen finden Sie hier:

16.04., “Moderation mit Wirkung: Fokus, Klarheit, Ergebnis”
Meetings sind im Hochschulalltag allgegenwärtig – ob in Projekten, an Lehrstühlen oder in
Gremien – und doch verlaufen sie oft unstrukturiert oder enden ohne klare Ergebnisse. In
diesem Lunch & Learn erfahren Sie, wie Sie Meetings gezielt moderieren, den roten Faden
halten und alle Beteiligten einbeziehen. Sie erhalten praxisnahe Impulse, um Besprechungen
effizienter zu gestalten und mit klaren, umsetzbaren Ergebnissen zu verlassen.

30.04.,“Gemeinsam besser werden: Retrospektiven wirksam nutzen”
Retrospektiven sind in der agilen Zusammenarbeit längst etabliert – und auch in
wissenschaftlichen Teams ein wirkungsvolles Format, um Zusammenarbeit bewusst
weiterzuentwickeln. Sie bieten Raum, innezuhalten, gemeinsam zu reflektieren und
konkrete Schritte für die Zukunft zu vereinbaren.
Im Lunch & Learn erhalten Sie einen Einblick in den typischen Ablauf einer Retrospektive,
erfahren, wie Sie die erste eigene Retro gestalten können, und diskutieren mögliche Anlässe
und Einsatzfelder im Hochschulkontext.

21.05., “Was zuerst? Methoden für klare Prioritäten”
Zwischen Lehre, Forschung und Projekten stapeln sich oft Aufgaben, Deadlines und Ideen. In
diesem Lunch & Learn lernen Sie praxisnahe Wege kennen, um den Überblick zu behalten,
Prioritäten zu setzen und die eigenen Ressourcen gezielt einzusetzen.
Wir betrachten typische Priorisierungssituationen aus dem Hochschulalltag – sowohl auf
individueller Ebene als auch im Team – und diskutieren gemeinsam, wie Aufgaben und
Projekte effektiv bearbeitet werden können.

11.06., “Delegation Poker: Klarheit in Verantwortungen”
In wissenschaftlichen (Projekt-)Teams werden viele Entscheidungen eigenverantwortlich
getroffen – doch nicht immer ist klar, wer worüber entscheidet. Fehlende Transparenz kann
Missverständnisse und Reibungen erzeugen.
Mit dem Delegation Poker lernen Sie eine einfache und zugleich wirkungsvolle Methode
kennen, um typische Entscheidungssituationen im Team sichtbar zu machen und gemeinsam
Rollen sowie Verantwortlichkeiten zu klären. Die Ergebnisse halten Sie übersichtlich auf
einem Delegation Board fest und schaffen so mehr Orientierung für die tägliche
Zusammenarbeit.

25.06., “Widerstand sichtbar machen – gemeinsam tragfähige Lösungen finden”
Gerade in wissenschaftlichen Teams sind Entscheidungen oft komplex – und nicht jede
Lösung findet sofort breite Zustimmung. Systemisches Konsensieren (alternativ:
Widerstandsabfrage) bietet hier einen strukturierten Ansatz, um Widerstände sichtbar zu
machen und Entscheidungen zu treffen, die von allen mitgetragen werden können.
Im Lunch & Learn lernen Sie die Grundidee und den Ablauf des systemischen Konsensierens
kennen und diskutieren, für welche Fragestellungen im Hochschulkontext sich diese
Methode besonders eignet. So entwickeln Sie gemeinsam Lösungen, die langfristig tragfähig
sind.

Inhalt

• Das Führen reflektieren
• Kommunikation gestalten – wertschätzende Gesprächsführung
• Impulse zu Besprechungskultur
• Praxisreflexion
• Delegieren lernen 

Zielgruppe und Kurssprache

Alle interessierten Wissenschaftler:innen der RPTU

Kurssprache ist Deutsch. 

Referentin

Nicole Engelhardt, Trainerin und Coachin

Anmeldung

Die Anmeldung und die Organisation läuft über das ZGaPL. Die Anmeldung ist sowohl für alle Sessions als auch für Einzeltermine möglich. Es gibt keine Teilnehmendenbegrenzung.

Hier geht es zum Anmeldeformular des ZGaPL. Die Zugangsdaten für den jeweiligen Termin werden kurz vorher per E-Mail zugeschickt.

Das Angebot ist für Wissenschaftler*innen der RPTU kostenlos.

Bitte wenden Sie sich bei Fragen an die Kolleg*innen vom ZGaPL oder an die REaCh Geschäftsstelle: reach-info[at]rptu.de