Das Teilprojekt der Pädagogik fragt aus einer pädagogischer bzw. bildungswissenschaftlicher Perspektive nach fachübergreifenden Aspekten der Professionalisierung von (angehenden) Lehrpersonen. Unser Ziel ist es, den Austausch von Wissenschaftlerinnen, Lehrerinnen und Studierenden zu fördern und die Entwicklung innovativer Lehrmethoden und -materialien zu unterstützen sowie Implikationen für die eine Hochschuldidaktik der Lehrpersonenbildung abzuleiten.